مدیر کل نوسازی مدارس گیلان با تأکید بر نقش بیبدیل خیرین در توسعه زیر ساختهای آموزشی، تعهد و ایثار آنان را از مهمترین عوامل تحقق عدالت آموزشی و پیشرفت نظام تعلیم و تربیت عنوان کرد.
به گزارش نیمرخ/ در دیدار نوروزی مدیرکل نوسازی مدارس گیلان با رئیس مجمع خیرین مدرسهساز، بر تکریم نیکوکاران و تقویت مشارکت در توسعه فضاهای آموزشی استان تأکید شد.
در این نشست بر اهمیت مدرسهسازی بهعنوان یکی از والاترین اقدامات خیرخواهانه و همچنین ضرورت تکریم و پاسداشت مقام خیرین نیکاندیش تأکید شد؛ موضوعی که نقش مؤثری در ارتقای نظام آموزشی استان دارد.
علی دقیق ،مدیرکل نوسازی مدارس گیلان با اشاره به نقش برجسته خیرین در توسعه زیرساختهای آموزشی، خاطرنشان کرد: تعهد و ایثار مثالزدنی خیرین، از ارکان اساسی تحقق عدالت آموزشی و پیشرفت نظام تعلیم و تربیت است.
وی افزود: همراهی با نیتهای خیرخواهانه و تحقق اهداف والای آنان، وظیفهای شرعی و قانونی است و آثار ماندگار این اقدامات، در تاریخ استان ثبت شده و الهامبخش نسلهای آینده خواهد بود.
دقیق با تأکید بر ضرورت فراهمسازی بسترهای مناسب برای قدردانی از خیرین، اظهار داشت: ایجاد فضای شایسته برای ارجگذاری به این خدمات ارزشمند، مسیر توسعه آموزش را هموارتر میکند.
در ادامه، سیدابوالقاسم میرمسعودی لنگرودی، رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان گیلان با اشاره به نقش تعیینکننده خیرین در گسترش علم، تصریح کرد: نور دانش به همت انسانهای نیکاندیشی فروزان میشود که در مسیر ساخت و توسعه مدارس گام برمیدارند.
وی اظهار کرد: هر خشتی که در ساخت مدرسهای نهاده میشود، نشانهای از نیکاندیشی و هر کلاس درس، بستری امن برای رشد و شکوفایی نسل آینده است.
میرمسعودی لنگرودی در پایان با حمایت از برنامههای دولت در توسعه فضاهای آموزشی، خاطرنشان کرد: تکریم خیرین تنها به قدردانی محدود نمیشود، بلکه باید روح بلند و همت والای آنان را در جامعه ترویج و گرامی داشت.